Foto: Profesor Alek Kavčić - Screenshot Google Search
ZRENJANIN – Besplatni udžbenici nisu trošak već dugoročno ulaganje u društveni i ekonomski razvoj Srbije, poruka je sa tribine održane u Zrenjaninu, na kojoj su govorili profesor Alek Kavčić, predsednik ZREPOK-a Dragoljub Bjeloglav i predstavnik Unije prosvetnih radnika Banata Predrag Kandić. Učesnici su se saglasili da pitanje dostupnog obrazovanja mora biti rešeno sistemski, na državnom nivou, kako bi sva deca imala jednake uslove bez obzira na mesto stanovanja i materijalni status porodice.
Profesor Alek Kavčić predstavio je rad Fondacije „Alek Kavčić“ i koncept besplatnih udžbenika za osnovno obrazovanje, ističući da interesovanje javnosti za ovu temu raste, posebno u Vojvodini. Prema njegovim rečima, Novi Sad prednjači po angažovanju, dok se i Zrenjanin svrstava među aktivnije sredine. Kavčić je naveo da su udžbenici pripremljeni za sve razrede, ali da se njihova primena u praksi razlikuje između razredne i predmetne nastave, gde nastavnici imaju veću autonomiju u izboru nastavnih materijala.
Posebno je izdvojio udžbenike za srpski jezik, koji su, kako je rekao, dobro prihvaćeni zahvaljujući snažnom autorskom timu i kvalitetu sadržaja. Suštinu inicijative Kavčić je vezao za dugoročno planiranje i potrebu da se obrazovanje posmatra kao temelj budućeg razvoja. Naglasio je da bez kvalitetno obrazovane radne snage nema održivog napretka, te da društvo mora razmišljati unapred, u horizontu od 10 do 20 godina.
Govoreći o jednakosti, Kavčić je istakao da obrazovanje ne sme biti privilegija imućnih porodica. Prema njegovim rečima, država mora obezbediti jednaku dostupnost znanja svoj deci, od najmanjih sela do najvećih gradova, kako bi se smanjile društvene razlike i omogućio puni razvoj potencijala svakog deteta.
Pre početka tribine, medijima su se obratili i Dragoljub Bjeloglav i Predrag Kandić, ukazujući na širi kontekst problema. Bjeloglav je podsetio da se ZREPOK više od 15 godina bavi unapređenjem obrazovanja, pre svega kroz povezivanje privrede i obrazovnih institucija. Kao primer naveo je projekat Letnje stručne prakse, koji mladima omogućava sticanje praktičnih znanja i lakši ulazak na tržište rada.
Kada je reč o udžbenicima, Bjeloglav je naglasio da problem ne može biti rešen parcijalno, kroz pojedinačne lokalne odluke. Ukazao je na razlike između lokalnih samouprava, navodeći da bogatiji gradovi, poput Beograda, mogu da obezbede besplatne udžbenike, dok sredine sa manjim budžetima to ne mogu, čime se produbljuju nejednakosti. Prema njegovim rečima, osnovno obrazovanje je zakonom zagarantovano i mora biti jednako dostupno svima.
Bjeloglav je potvrdio da ZREPOK i ove godine planira da finansira udžbenike za učenike četvrtog i osmog razreda, uz konačnu odluku Skupštine udruženja početkom februara. Nakon toga biće raspisan javni poziv školama, uz očekivanje većeg odziva nego prethodnih godina.
Predrag Kandić je istakao da su ovakve tribine važne jer otvaraju prostor za razgovor o kvalitetu nastavnih materijala i troškovima koje snose roditelji. Podsetio je da su poslednja dešavanja u prosveti, uključujući obustave rada, dovela do veće svesti roditelja i nastavnika o značaju izbora udžbenika, naročito u nižim razredima osnovne škole, gde se često kupuju skupi kompleti.
Kandić je ukazao i na problem favorizovanja pojedinih izdavača, što je, prema njegovim rečima, izazvalo nezadovoljstvo u školama i podstaklo saradnju roditelja i nastavnika u traženju kvalitetnijih i pristupačnijih rešenja. Naveo je da u pojedinim školama već postoje pozitivna iskustva sa alternativnim udžbenicima, koji su funkcionalni i prilagođeni obimu gradiva.
Posebno je istakao stav učitelja, koji, prema njegovim rečima, pozitivno ocenjuju kompletne udžbeničke setove jer omogućavaju bolje povezivanje nastavnih tema i predmeta, što doprinosi kvalitetnijem radu sa učenicima.
